Conquista y Colonización

Conquista y Colonización

La conquista fue el período que siguió después del descubrimiento o invasión de los españoles, y llego hasta la mitad del siglo XVII.

En la historia venezolana llamamos conquista al proceso mediante el cual España ocupó el territorio de lo que hoy llamamos Hispanoamérica, para luego someter a sus pobladores aborígenes a la autoridad del Estado Español e implementar una sociedad y una cultura de acuerdo con sus intereses y creencias.

Los españoles tuvieron grandes motivos o propósitos para dominar al nuevo mundo que acababan de invadir. Entre ellos:

1.- Propósito económico: A los españoles les interesaba conseguir las riquezas en particular oro, plata y perlas, según el mercantilismo (la riqueza de un Estado se media, por la cantidad de metales preciosos que poseía). También les interesaba establecer monopolio comercial para garantizar que solo España pudiera comercializar las riquezas que obtuviesen en sus colonias.

2.- Propósito político: El estado español recién unificado les interesaba extender su poder político más allá de sus fronteras para fortalecer el débil poderío de su imperio. Y para lograrlo se plantearon dos propósitos más (militar y religioso).

3.- Propósito militar: Les interesaba contar con conquistadores y colonizadores que poseyeran caballos, armas metálicas como espadas, fisiles, rifles, arcabuz (antigua arma de fuego modernizada con tecnología renacentista).

4.- Propósito religioso: Consistía en evangelizar, es decir, en convertir a los aborígenes en cristianos. Este propósito religioso les interesaba a los Reyes Católicos para mantener y expandir su religión,  con la cual los aborígenes debían obedecer a ellos y al Papa. De allí que en las expediciones de conquista y de fundación de ciudades estuvieran acompañadas de un sacerdote o frailes y, que luego enviaran a América misioneros religiosos para evangelizar  a los aborígenes y difundir dichas misiones religiosas.

Como era de esperarse a nuestros indígenas no les gusto el hecho de que tuvieran que obedecer a alguien de lejos, que ni siquiera conocían, y que eran unos recién llegados viniesen a imponer una forma de vida y civilización distinta a la acostumbrada por ellos; motivo por lo cual se ocasionó una guerra entre dos sociedades (Blancos españoles e indios).

A pesar de la fuerte resistencia uno de los indios más valiente fue Guaicaipuro, jefe Cacique de la tribu Caribe, que cayó vencido ante superioridad de las armas de los conquistadores. Estas armas fueron más efectivas que el arco y la flecha de nuestros indígenas.

Ubicándonos en los motivos fundamentales y más resaltantes de la conquista podemos decir, que se dieron dos tipos de conquista:

a)      La Conquista Violenta: Centrada en la derrota militar de los aborígenes.

b)      La Conquista por las Órdenes Religiosas: Llevadas a cabo por las misiones.

La conquista fue una empresa Estadal porque estuvo muy influida por las políticas del Estado español. Pasado el primer ciclo de los particulares, el poder siempre retorno directamente a la corona española que desde entonces y hasta la independencia nombró a los principales funcionarios gubernamentales.

La conquista fue una empresa religiosa porque tuvo carácter misional, uno de sus objetivos fue evangelizar a los aborígenes. A esto hay que agregar la promulgación del Patronato de Indias, que era el derecho que tenía el Rey de España para nombrar las autoridades eclesiásticas en sus dominios, construir iglesias, conventos, hospitales, así como conceder obispados y arzobispados.

El Requerimiento de Palacios Rubio

Fue un texto creado en 1513 en las Leyes de Burgos por Juan López de Palacios Rubio (Juan López Vivero), que anunciaba y autorizaba por mandato divino la conquista de las tierras y sometimiento de aquellos pueblos aborígenes que se negaban a ser evangelizados.

Este pregón estandarizado en idioma español, debía ser leído por el conquistador informado a los indígenas que el Dios creador de los primeros hombres, había elegido a San Pedro y a sus sucesores de Roma como monarca del mundo, superiores en autoridad a todos los Príncipes de la tierra. El requerimiento desaparece en 1542 cuando se promulga las nuevas Leyes de Indias y finalmente a través de unas ordenanzas en 1572.

Las Bulas Papales

El Papa Alejandro VI repartió el territorio americano entre España y Portugal. Por medio de las bulas conocidas como inter caetera, promulgada en 1493, concedió a los reyes católicos el derecho de gobernar todos los territorios a los que llegó Cristóbal Colon y los que se descubriesen desde el Polo Ártico a 100 leguas al Occidente del Cabo Verde.

Las Capitulaciones

Eran unos contratos que el Rey de España establecía con particulares, donde se otorgaba el derecho de conquistar territorios y fundar ciudades, así como de disfrutar de sus riquezas y de dichas tierras; a cambio debían pagarle un tributo al Rey de 1/5 parte de lo obtenido #Quinto Real”.

Razones por las cuales muchos indígenas murieron tras la llegada de los conquistadores:

  • Los europeos trajeron gérmenes y bacterias.
  • Las epidemias liquidaron a la mitad de los indígenas de un lugar.
  • Dentro de las enfermedades de transmisión estaban: la viruela, el sarampión, la gripe, la fiebre amarilla, tifus, difteria, paperas, malaria, sífilis y cólera.
  • Los trabajos excesivos a los que fueron sometidos para obtener perlas. A  parte de exterminarlos violentamente sino se dejaban someter.

Efectos más notorios de la conquista:

1) La creación de pueblos y ciudades.
2) La Encomienda.
3) El aumento del comercio.
4) La presencia de nuevos animales, semillas, tecnología y microrganismos.
5) Guerras.
6) Cambios en lo social, en lo cultural y en general del estilo de vida de los aborígenes.
7) Un único Dios.
8) Se suman negros y mulatos

Creación de pueblos y ciudades

Para fundar  una ciudad el conquistador o colonizador tomaba posesión de la tierra en nombre del Rey y la sometía a reconocimiento, hacia limpiar el sitio que serviría de plaza y núcleo de la ciudad.

La encomienda

Fue una de las mercedes más solicitadas al Rey por parte de los conquistadores, como recompensa por los servicios prestados durante la conquista. La encomienda consistía en que los encomenderos (conquistadores) recibían a una familia indígena o grupo determinados de indígenas (encomendados),  la cual quedaba bajo la protección del encomendero; éste debía ensenarle la fe católica, y satisfacer sus necesidades en cuanto a: alimentación, vestido, vivienda y educación. Los indígenas por su parte como retribución, debían pagarle al encomendero un tributo que podía ser en especies o en servicios personales. Una 1/5 parte del total tributada se destinaba al Rey y lo restante era para el encomendero.

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Economía Colonial en Venezuela

Economía Colonial en Venezuela

Desde el principio de nuestros tiempos, Venezuela fue un país con muchos productos para la subsistencia de nuestros aborígenes y con la llega de los españoles a estas tierras, se empezó a crear la economía colonial, la cual se formó a lo largo de los siglos XVI, XVII y XVIII.

La búsqueda de metales preciosos fue la razón primordial de la invasión española, en tal forma que la importancia de cada Colonia dependía de su capacidad para exportar oro y plata a la Metrópoli. El gobierno español estimuló la exploración del territorio en busca de estos metales.

La economía colonial inicialmente estuvo representada por la extracción de perlas y la explotación de yacimientos minerales; pero al lado de esas actividades progresan la agricultura y la ganadería como actividades complementarias que suministran los productos necesarios para el sustento de la población. Tomó impulsos cada vez más vigorosos a medida que decaía la actividad minera.

En este proceso productivo tuvieron una activa y destacadísima participación la mano de obra indígena y esclava, porque la mentalidad  feudal del colono español no le permitía, inclinarse hacia estas labores a las que consideraba oficios manuales viles. Durante los siglos XVI y XVII, las provincias venezolanas utilizaron las perlas y los granos de cacao como monedas.

Factores que determinaron el desarrollo de la economía colonial

1.- Tenencia de la Tierra: Como consecuencia  del descubrimiento, conquista o colonización, tierras fueron declaradas propiedad de los reyes. Es decir, el Estado Español adquirió el derecho de propiedad sobre todo los territorios. Las tierras constituyeron una de sus más apreciadas regalías, las cuales abarcan todos los bienes que les pertenecían: tierras, aguas, bosques, perlas, minas, bienes mostrencos, bienes vacantes, entre otros.

Con el tiempo una parte de las tierras pasaron a manos de los particulares, unas veces por donación y otras por venta. Las que estaban en poder de la Corona, se denominaron Tierras realengas (Reales); y las que pasaron a manos particulares constituyeron la Propiedad Territorial, la cual tuvo su origen en las encomiendas, capitulación, Mercedes, Ventas y Composiciones de Tierras, repartimiento, latifundio.

capitulación: era una especie de contrato mediante el cual el monarca español delegaba en los conquistadores la potestad de repartir tierras y solares entre pobladores. La tierra para la labranza y solares para la construcción de sus viviendas.

Mercedes de Tierra,  este repartimiento significó un privilegio ya que, son las donaciones reales de bienes y títulos  que la Corona otorgaba a los particulares como recompensa por los servicios prestados en el proceso de conquista y colonización.

Composición de las Tierras: A la etapa de los repartimientos por medio de las mercedes, sigue otra de control de las adjudicaciones recibida por los colonos, que implicó la revisión de los títulos de repartimientos hechos con anterioridad. Esta revisión se hacía para verificar si existía correspondencia entre la extensión de tierras señalada en el titulo original y la que ocupaba quien la había recibido. Si se constataba que había tierras en exceso, la persona debía componer (pagar su valor en dinero) por el área que poseía en demasía. Si no lo hacia la perdía con todas sus bienhechurías.

-La Encomienda: Era un reparto de tierras que se efectuaba entre los conquistadores y colonos españoles, que no implicaba  propiamente la propiedad de la tierra, sino sólo su posesión y el derecho a recibir tributo en especie y/o trabajo de los indios, a los cuales los encomenderos españoles debían adoctrinar en la fe y satisfacer sus necesidades en cuanto a: educación, alimentación, vestido y vivienda.

Repartimiento: Fue la asignación de indígenas como fuerza de trabajo gratuito para los encomenderos de la América española o para la corona.

Otras formas de adquirir la propiedad de la tierra:

* Mercedes de servicios: a través de ellas se concedían tierras a personas que habían prestado servicio a la Corona y manifestaban su interés de venir a América en calidad de colonos.

*Remates en subasta pública: las tierras se ofrecían públicamente y se otorgaban a las personas que mayor monto de dinero ofrecían por ellas.

*Compra-venta: Es el resultado de las operaciones mercantiles normales estimuladas por el valor que fue adquiriendo la tierra.

-El latifundio colonial: por medio de las distintas formas de adquirir la propiedad fue como se produjo la expansión del dominio privado de la tierra, cuyo proceso da lugar a la formación de las grandes propiedades rurales, latifundio o grandes haciendas, que son el resultado de la monopolización por parte de grupos familiares privilegiados y económicamente poderoso.

El latifundio o gran hacienda tiene la característica de ser una propiedad agraria de enormes dimensiones, que generalmente se mantiene inculta o improductiva, mientras varios sectores de la población rural no poseen tierras  que cultivar y, por consiguiente, no pueden incorporarse activamente al proceso productivo, teniendo las personas que emplearse como jornaleros en condiciones de servidumbre.

2.- La mano de obra indígena: El proceso productivo colonial en su periodo inicial descansó sobre los hombros del indígena encomendado, que  sometidos quedaron obligados a trabajar para los colonizadores, quienes los utilizaron primordialmente en Las Encomiendas y Las Misiones. El esfuerzo desplegado en su duro trabajo fue el que originó la prosperidad agrícola futura y el que, en consecuencia comenzó a darle valor a la tierra.

  • El indígena acondicionó vastas áreas territoriales que incorporó a las actividades agrícolas. De esta manera, el paisaje natural quedó transformado en paisaje económico.
  • La riqueza agrícola aborigen había prosperado, en los Valles, las depresiones, los altiplanos y otras tierras de la región costamontañosa mucho antes de la llegada del conquistador.
  • La valoración que el indígena dio a la tierra fue un factor relevante que atrajo al colono español e hizo que éste estableciera su agricultura sobre las áreas comunales indígenas.
  • La mano de obra de la población indígena permitió el proceso de cultivos tanto  autóctonos como foráneos y el establecimiento de la ganadería, lo cual tuvo una significación histórica para el desarrollo de la economía.

3.- La mano de obra negra esclavaA partir de la segunda mitad del siglo XVII correspondió a la fuerza de trabajo de la población negra,  traída de África en calidad de esclava, la tarea de continuar la obra iniciada por el indígena; lo que condujo al fortalecimiento y consolidación de la empresa agrícola. Se utilizó principalmente en las plantaciones de cacao, para la explotación de perlas y minas descubiertas.

Las primeras licencias que se dan para introducir a los negros esclavos en las regiones del oriente del país fueron en 1525. Y en 1528 los Welser reciben un asiento para introducir 2.500 esclavos negros. Se formaron áreas de población negra, las cuales se ubicaron en las regiones Costa Caribe (Paraguaná y Golfo de Paria), Valles Centrales (Valles del Tuy, Aragua y Barlovento) y en los Llanos de Maracaibo.

Tanto la importación como el contrabando de esclavos, se prolongó hasta los últimos años de la colonia y fue prohibida por la Junta Suprema instalada en Caracas a raíz de los sucesos del 19 de abril de 1810.

En las provincias venezolanas muchos negros lograron “comprar” su libertad. Pero muchos de esos negros (ya libres), seguían trabajando en la hacienda se su antiguo amo, pues se encontraban sin tierras y sin ayuda para solventar activamente la vida económica.

Importancia del esclavo Africano

Este grupo étnico se convirtió en un factor determinante para que aspectos como los enumerados a continuación se constituyeran:

  1. Una mayor valorización de la tierra, a la que convierte en un recurso económico sobre el cual la clase poderosa de los blancos criollos asienta su poder político.
  2. Crecimiento progresivo y significativo de la riqueza agrícola, que produce el incremento y la expansión de las propiedades rurales en manos de los terratenientes.
  3. El auge de la agricultura de plantación, con base fundamental en el cultivo del cacao y, en consecuencia, de la difusión de la gran hacienda.
  4. El fortalecimiento y consolidación y consolidación de la empresa agrícola, de la cual deriva la aristocracia agraria, que constituye el soporte del desarrollo del sistema económico de la Venezuela colonial.

Entre las actividades económicas más importantes de la época colonial están:

1.- La Pesca de Perlas.

Fue la primera actividad económica que realizaron los españoles en Venezuela. Los criaderos o placeres de perlas se localizaban en el área costera que va desde Cabo de Vela, en la Península de la Goajira, hasta el Golfo de Paria, en el estado Sucre, pero las zonas más ricas eran la de Cubagua y Margarita y,  las del Cabo de Vela. La actividad perlífera en Cubagua dio origen a la Ciudad de Nueva Cádiz. A partir de 1530 comienza a decaer la producción, y se mantiene hasta finales del siglo XVI. Al bajar el volumen de las exportaciones de perlas se aceleró la búsqueda y exportación de minas de metales preciosos, especialmente de oro.

2.- La Minería.

La propiedad de las minas que se descubrieron fue una de las regalías que con más ahínco defendió la Corana, y desde un principio reglamentó su explotación para preservarla de los colonos ambiciosos. Para estimular el descubrimiento y explotación de minas, la Corana dio derecho de participación a los particulares que se dedicaban a esa actividad. Llegándose incluso aceptar la existencia de minas de propiedad privada. Entre esos particulares estaban Los Welser, eran una familia de banqueros de Augsburgo (Alemania), que se establecieron en Venezuela y, a quienes por medio de capitulaciones otorgadas el 27 de mayo de 1528, se les concedía el gobierno, administración y explotación sobre los territorio comprendido entre el Cabo de la Vela (actual Colombia) y Maracapana (actual Venezuela), la denominada Provincia de Venezuela. Estos se comprometían a fundar dos pueblos y construir tres fortalezas, introducir mineros y prestar auxilio militar a Colombia (Antigua Gran Colombia).

Durante el período colonial fueron descubiertas algunas minas de oro de poco valor en Borburata, Buria, Los Teques, Yaracuy y en Barquisimeto. También se hallaron minas de cobre en San Felipe (Yaracuy) y en la Grita (Táchira).

3- La Agricultura.

La economía agraria de las primeras décadas de la colonia, estaba caracterizada por el predominio de una agricultura de subsistencia, que, no tardó en yuxtaponerse la agricultura de plantación, cuya producción es destinada predominantemente a la exportación.

a).- Agricultura de Subsistencia: la practicaron los indígenas y los negros, cultivando en sus conucos y en sus tierras comunales los productos indispensables para su alimentación diaria: maíz, yuca, ocumos, papas, piñas, batatas, apios, muchas especies de tubérculos y frutas.

b).- Agricultura de Plantación: La que se impuso en forma definitiva, basada en la gran propiedad territorial, con mano de obra principalmente esclava, destinada a la exportación y al comercio interno; se desarrolló en el área de las Costas, Valles y Llanos Centrales de Venezuela. Los principales cultivos fueron: cacao, maíz, tabaco, añil, algodón, caña de azúcar, trigo, café y cueros entre otros. La agricultura de plantación es definida como una modalidad agrícola caracterizada por el monocultivo de extensas superficies de tierra con fines mercantiles, mediante el empleo de mano de obra abundante.

La agricultura colonial venezolana puede resumirse en los siguientes puntos:

  • Contribuyó a la formación del espacio agrario, en virtud de que su crecimiento produjo el avance de la frontera.
  • Permitió el desarrollo de cultivos que estimularon la dinámica económica.
  • Promovió el aumento de la entrada  de población  esclava al territorio nacional.
  • Venezuela se convirtió en un país agrícola de fama internacional, cuyos productos eran muy apreciados, estimados y muy bien cotizados.
  • Difundió y extendió el  cultivo del cacao y el café, que abrieron las puertas de muchos mercados internacionales.
  • En torno al cacao y al café giró la economía colonial de Venezuela; y fue así hasta la aparición del petróleo, hecho que se produce a partir de la tercera década del siglo XX.

4.- La Ganadería. 

Con la llegada de los Españoles a mediados del siglo XVI se introduce las primeras cabezas de ganado en los llanos, región que sobre saldrá en la actividad pecuaria  y  la cual tuvo un gran impulso debido a las grandes áreas de pastos naturales que existían en el Territorio. Al fundarse las primeras ciudades, sus moradores se dedicaron a la cría como actividad de subsistencia, y en algunos casos pudieron disponer de ganado para la organización de nuevas expediciones y para el intercambio.

 A partir de fines del siglo XVI el comercio de cueros comienza a figurar en la balanza comercial como uno de los productos más importantes, e incluso llegó a ocupar el primer lugar entre los renglones de exportación.  Se criaron vacas, toros, bueyes, caballos, jabalíes y mulas.

De la ganadería se obtuvieron productos como: carne, mantequilla, queso, leche y materia prima para la producción de suelas, sogas, enjalmas y otros enseres caseros; por otra parte, suministraron bienes para la exportación, sobre todo mulas y cueros; además, animales de carga. Los primeros hatos ganaderos se ubicaron en el Tocuyo, Coro, Barquisimeto y San Sebastián de los Reyes.

La ganadería cumplió un importante papel para la economía colonial porque:

  • Permitió el autoabastecimiento de la población y la organización de expediciones de conquista y colonización.
  • Durante el siglo XVII las exportaciones de cueros en pelo o curtidos, cordobanes, y otros; predominaban sobre los otros productos mercantilizados. Entre 1620 y 1625, ocuparon el primer lugar.
  • En los llanos, la ganadería se transformó en el elemento fundamental de la producción, favorecida por las condiciones del medio geográfico. Para fines del régimen colonial la ganadería definió la vida económica de los centros poblados de las regiones llaneras.

El comercio colonial

La reglamentación del comercio impuesta por el comercio de España a sus colonias estuvo inspirada por el mercantilismo, doctrina económica que sostenía la tesis de la producción y la monopolización de la economía nacional por parte del Estado.

España centró su política económica en dos principios:

  1. El metalismo
  2. La obtención de colonias.

Para ello estimuló y promovió la explotación de metales preciosos y estableció el monopolio comercial, dentro del cual las colonias debían cumplir doble papel:

  1. Suministrar los bienes que fortalecerían la economía europea.
  2. Servir de mercados consumidores de parte del excedente de su producción.

Regulaciones comerciales

  1. Declaró los territorios coloniales abiertos solo a las actividades comerciales e industriales de los vasallos de la Corona, y vedado a los súbditos de otros Estados extranjeros.
  2. Protegió las actividades mineras, para fomentar el envió de los metales preciosos. El oro fue considerado como la base más sólida y positiva de riqueza.
  3. Estableció una organización portuaria para controlar las exportaciones. En España fueron los puertos de Cádiz y Sevilla. En América los puertos de Veracruz (México), Cartagena (Nueva Granada-Colombia) y Portobelo (Istmo de Panamá).
  4. El transporte de las mercaderías debía hacerse exclusivamente en naves españolas.
  5. Reguló toda la navegación mediante el llamado régimen de flotas y galeones. La aparición de dicho régimen obedeció a dos motivos fundamentales:

                   a)      La necesidad de asegurar el cumplimiento y eficacia de la política de monopolio comercial.

                        b)      La conveniencia de proteger la navegación contra los frecuentes ataques de corsarios y piratas de otras naciones que no podían comercializar directamente con las Indias.

Las colonias y el comercio

Las colonias fueron consideradas como simples mercados complementarios de la economía española, reservados en forma exclusiva a los comerciantes de la metrópoli.

  1. Los comerciantes metropolitanos, especialmente sevillanos, monopolizaron la exportación de todos los productos de Europa. Esto se hace patente al crearse en la ciudad de Sevilla la Casa de Contratación.
  2. La actividad económica de las colonias debía ser orientada hacia la producción de aquellas mercaderías que no producía España.
  3. Se establecieron medidas restrictivas para dificultar el comercio directo entre comarcas, de bienes que pudieran hacer competencia a los que España exportaba.

Prácticas comerciales ilegales

Las actividades comerciales legales eran aquellas que realizaban los súbditos de la Corona española, de acuerdo con las regulaciones establecidas.

Este monopolio comercial resultó sumamente rígido; en consecuencia surgió el comercio ilícito llamado contrabando. Durante largos períodos de la historia colonial de Venezuela el contrabando y los intercambios mercantiles con otras colonias fue lo que predominó y dio movilidad económica a muchas regiones del país.

Los contrabandistas provenían de los Estados más poderosos de la época (Inglaterra, Francia y Holanda) y, desde los mismos inicios del período colonial, comenzaron a realizar ese tipo de comercio.

 Los ingleses tenían su centro de operaciones en la isla de Jamaica; los holandeses, en las islas de Santo Tomás, Tortuga, Curazao y Martinica; y, los franceses, en las de Guadalupe y San Martín.

De la Convención de Valencia a la Guerra Federal

11.- De la Convención de Valencia a la Guerra Federal

Después de la caída de Monagas, el país entró en un período de inestabilidad y frecuentes cambios en la dirección de gobierno. La vuelta de los conservadores avivó las contradicciones con el sector del liberalismo que había colaborado en el golpe; y al mismo tiempo provocó  a las masas liberales que comenzaron alzarse en diversas regiones. A menos de un año de la revolución de marzo, el país entró en la más cruenta y larga de nuestras contiendas civiles: La Guerra Federal.

El gobierno que sucedió a Monagas convocó a elecciones para la Convención Nacional que se instaló en Valencia el 5 de julio de 1858. La Convención estuvo dominada por los Conservadores quienes aprovecharon su predominio para deshacerse de los liberares y del propio Presidente Castro, a quien querían remplazar con Páez para restablecer en esa forma el cuadro gubernamental oligarca anterior a la llegada de José Tadeo Monagas. Esa actitud de los conservadores hizo que Castro se inclinara hacia los liberales en busca de apoyo para mantenerse en el pode. Sin embargo, el Presidente Julián Castro no se decidió a romper abiertamente con los conservadores, como lo hiciera Monagas en 1846, y vino a quedar en una actitud difícil que favoreció los planes de los oligarcas de sacarlo del gobierno.

a).- Caída de Julián Castro (Gobierno de Pedro María Gual)

El gobierno encabezado por el general Julián castro, desde el 18 de marzo de 1858, fue un gobierno de facto, es decir, un régimen instituido a la fuerza y fuera de las normas constitucionales. Surge como consecuencia de un golpe contra las instituciones y que, naturalmente origina el derrumbe de una administración legitima o régimen de jure.

El derrumbe del gobierno lo precipitó el decreto presidencial publicado el 7 de junio de 1858; por el que se expulsaba de Venezuela un grupo valioso de personalidades de todo los órdenes de la vida nacional; entre ellos: Ezequiel Zamora, Juan Crisóstomo Falcón, Leocadio Guzmán, Napoleón Arteaga, Rafael Urdaneta (hijo), Félix Alonso, Antonio Guzmán Blanco y Juan Hurtado.

Todos estos connotados venezolanos se unieron a otros desterrados políticos; concordaron en establecer un gobierno en el exilio. Todos sumaron sus fuerzas para derrocar a Castro, lo cual hizo más grave la situación del Gobierno. Los hechos se precipitaron con la entrada de un grupo de liberales-federalistas a tierra venezolana, por La Vela de Coro, en febrero de 1859.

En coro, el 20 de febrero de 1859, el coronel Tirso Salaverría, dio el Grito de Coro por el cual se iniciaba la revolución federal.

Se formó una Junta Revolucionaria compuesta por José Toledo, Julián Navarrete, Pedro Torres y Nicolás Saldarriaga.  Estos jefes se apoderaron de Coro y, habiendo arrestado a los miembros del gobierno provisional y a los militares, proclamaron el gobierno general de la Federación tomando como jefe máximo a Ezequiel Zamora.

El gobierno Castrista se vio en peligro, el presidente Castro fracasa en el intento de contactar con los liberales, se hace el enfermo y luego renuncia el 7 de junio de 1859.

Entonces se formó un nuevo gobierno interino que estuvo presidido por el Vicepresidente de la República Manuel Felipe Tovar; nombró el Gabinete Ministerial compuesto por: Juan José Mendoza, en Relaciones Exteriores; Pedro José Rojas, en Relaciones Interiores; Carlos Delgado, en Hacienda y Domingo Hernández en Guerra y Marina.

Este gobierno, de muy corta duración, por lo que se llamó Gobierno de las 30 horas, en realidad duró cuatro días, sin embargo pudo realizar las siguientes diligencias:

1.- ratificación de las elecciones previstas para finales de 1859.

2.- Creación de una Junta Nacional de Guerra

3.- Integró ese organismo con José Antonio Páez, Carlos Soublette, José Felix Blanco, Carlos Luis Castelli  y José Austria.

Pero el retorno de inesperado de Castro al Gobierno, dejó sin efecto esas medidas. Sin seriedad, ni criterio político inteligente, de manera inusual, el presidente renunciante reasumió el Poder nuevamente e impuso otro gabinete ministerial, el día 12 de junio.

En esta nueva etapa de mando arbitrario, Julián Castro decreto la liberación de todos los presos políticos y el envío de emisarios a las provincias sublevadas para ofrecerles amnistía.

Estos acontecimientos hicieron que Páez, altamente molesto por la poca seriedad del gobierno, rompiese con los conservadores y marchase para Nueva York.

Entre tanto Falcón entró a territorio venezolano para unirse a las filas federales en su lucha contra el gobierno y, desde Palmasota, el 24 de junio del año 1859, dirigió a los venezolanos una proclama.

Aprovecho esta circunstancia el presidente Castro para dirigirse a los venezolanos el dia 30 del mismo mes, en la forma siguiente:

“El Gobierno se ocupa en los actuales momentos del examen de los últimos acontecimientos con fe y lealtad. Si apareciese que la federación que se proclama es el voto  verdadero de la mayoría se la Nación, el Gobierno le prestará su apoyo. Nadie sino la mayoría es soberana…”.

Esta posición del Jefe de Estado, contraria a la Constitución promulgada el año 1858 que era de corte centro-federal, de los militares y, con ello, acelero su derrocamiento o caída.

Los conservadores, que con ayuda de los jefes de la guarnición de Caracas, prepararon el golpe de mano contra Castro, que se llevó a cabo el 1° de agosto de 1859. El Presidente Castro fue detenido por su propia guardia y al día siguiente, bajo la presión de los conspiradores, presentó su renuncia al Congreso.

b).- Renuncia de Julián Castro

“”…considerando hoy que mi continuación en el pueblo de Presidente puede ser un obstáculo a la realización de mis más ardientes deseos por la felicidad de Venezuela, o bien porque impida la unión de las secciones que se hayan separado, o bien porque perjudique la reconciliación de los partidos, y por tanto a la pacificación de Venezuela, me he decidido a renunciar desde hoy a la Presidencia interina de la República, para que el Congreso la considere en su próxima reunión, protestando no volver a ejercer el Poder  Ejecutivo, encargando de él a los magistrados designados por la constitución  para suplir las faltas absolutas del Presidente”.

Pedro Gual, Primer Designado, pasó a ocupar la Presidencia hasta el 29 de septiembre que regresó el Presidente Manuel Felipe Tovar, quien se había ausentado de Caracas al tener noticias de la conspiración que preparaban los hombres de su partido contra Castro. De esa forma se pretendió salvar la constitucionalidad del nuevo gobierno. Los oligarcas de nuevo en el poder iniciaron una dura persecución contra los liberales, a los cuales se perseguía y encarcelaba, hasta llenar las cárceles de Caracas, La Guaira y Maracaibo con centenares de presos políticos, como nunca antes se había visto desde 1830.

Tendencias y perspectivas de la población venezolana

20.- Tendencias y perspectivas de la población venezolana

Las tendencias y perspectiva de la población venezolana pueden ser estudiadas con base en cuatro aspectos:

-Crecimiento.

-Estructura por edades.

-Estructura por sexo.

-Estructura por hábitat.

  • La población del país experimento un crecimiento acelerado a partir de los años cuarenta. ver cuadro número 11 (Crecimiento de la población)

Este crecimiento demográfico indica una evidente tendencia hacia la baja a partir de 1961; tendencia que se acentúa en los años más recientes.

  • Entre 1986 y 1993 (cuadro numero 19), la tasa de fecundidad pasa de 3,9 a 3 por mil; lo que a su vez hace que la natalidad descienda de 31,38 a 29,9.

Por su parte, la tasa de mortalidad decrece a un ritmo más lento. Esta situación origina una disminución de la tasa de crecimiento, que pasa de 27,64 por mil en 1986 a 25,3 por mil en 1993.

La tendencia decreciente de la tasa de fecundidad se estima que se mantendrá por muchos años más; ello permite prever un descenso gradual de la tasa de crecimiento entre 1993 y el año 2000, en virtud de que el tamaño de la familia se verá reducido de 3,8 a 3,2 hijos.

  • El descenso de la tasa de fecundidad provocara cambios en la estructura por edad de la población. la población adulta ( personas entre 15 y 59 años ) aumentaran a expensas de una disminución de los grupos de población vieja (65 años y mas ) aumentara sensiblemente ( cuadro numero 21 )
  • Estos cambios ponen de manifiestos una tendencia al envejecimiento de la población venezolana, lo que originara que se estanque e incluso aumenta la tasa de mortalidad. su incidencia en la estructura por sexo se hará progresivamente más palpable porque, como la tasa de mortalidad femenina es anterior a la masculina y como resultado de ello la esperanza de vida al nacer de la mujer es mayor que la del hombre, el sexo femenino sobrepasara en número al masculino.
  • El ritmo del proceso de urbanización se mantendrá entre el presente y el año 2000 con un crecimiento promedio interanual de 0,3%, aproximadamente. cuadro número 22.

Para el año 2000 la población urbana se situara por encima de los 21 millones de habitantes. las ciudades de mayor concentración de población seguirán siendo Caracas , Maracaibo , Valencia , Barquisimeto , Maracay , Ciudad Guayana , San Cristóbal , Cumana , Ciudad Bolívar , Maturín y Barcelona – Puerto la Cruz .

fecundidad y natalidad

proyeccion de distribucion porcentual de poblacion

Esperanza de vida-poblacion urbana y rural

Cambio cualitativos de la población

19.- Cambio cualitativos de la población

La formación del recurso humano es la clave principal para el desarrollo integral de toda nación. Es su base esencial, hasta tal punto que muchas especialidades de las ciencias sociales colocan el factor humano por encima del capital y de los recursos materiales. Pero esa formación que implica progresos cualitativos de la población solo es posible a través de la educación y a su adecuación a las necesidades presentes y futuras del país.

La población venezolana en las tres últimas décadas han alcanzado un progreso científico-tecnológico y educacional significativamente relevante en este sentido se pueden señalar los siguientes aspectos:

Cuadro 17.    Analfabetismo

Años

Analfabetas

%

1926

1.433.623

66,0

1936

1.224.921

61,0

1941

1.302.511

57,2

1950

1433.852

49,0

1961

1.499.250

36,7

1971

1.419.827

24,1

1981

1.331.260

15,3

1993

1.230.647

9,3

  • Reducción drástica del analfabetismo
  • Elevación considerable de los niveles culturales para 1926 apenas el1% de la población activa se considera profesional o técnica.
  • Aumento de la escolaridad de 58,5% en 1950 pasa a 89,4% en 1993.
  • El crecimiento cuantitativo y cualitativo de la educación y especialmente la ampliación y diversificación de las oportunidades de estudio superiores, que han traído sobresalientes avances cie tíficos y tecnológicos.
  • Hoy contamos con un buen número de especialistas en las diversas áreas del conocimiento: médicos, odontólogos, bienalitas, ingenieros, abogados, administradores, educadores, técnicos medios y superiores que presentan un servicio cada vez más eficiente en sus respectivas profesiones, lo cual beneficia a la población y al país en su conjunto, en virtud de que se hace un mejor uso de los recursos y por consiguiente se mejora  la calidad de la vida, a la vez que se conserva el medio ambiente geográfico.

Con respecto a esto, vale la pena mostrar por ejemplo, la evolución de la relación médico-población atendida entre 1941 y 1993.

Cuadro 18.              Médicos y Población Atendida

 

Años

 

N° de Médicos

Población atendidas por medico

1941

812

4.742

1950

2.509

2.007

1961

5.374

1.400

1971

9.471

1.132

1986

24.626

722

1988

30.508

615

1993

39.616

490

  • Quizá el hecho que hace más evidente los progresos cualitativos de la población en Venezuela es la de la masiva incorporación de la mujer a la educación y a las más diversas profesiones , incluso aquellas que parecían estar reservadas a los hombres ; y su tendencia actual es a subir cada vez.

Además, se han superado los prejuicios sociales que veían mal el trabajo de la mujer. Esto ha permitido a la mujer una capacitación adecuada que la ha puesto en condiciones de emplearse en diversas actividades económicas. Entre 1961 y 1993 el crecimiento porcentual de las mujeres profesionales y técnicos fue de 78,2%.

  • Sin embargo, a pesar de las enormes inversiones hechas por el estado venezolano en el sector educativo, la relación entre la población económicamente activa y la población total baja. Para 1983 era de 28,1% y diez años después, 1993 pasa a 32,5% lo que represento un avance significativo, pero esa relación en los países desarrollados esta entre un 35% y un 50%.

Generalmente la población desempleada tiene un escaso nivel educativo y de entrenamiento, de lo que se refiere que el desempleo y el subempleo corresponden a personas de su mayoría no encuentran un trabajo, no tanto por la falta de plazas sino porque no poseen la necesaria preparación; es decir no tiene un oficio definido.

  • Por otra parte, también se observan casos de desempleo o subempleo en personas con la suficiente calificación profesional y técnica o que venido agravando por el hecho de nuestro país aún no ha logrado una organización donde exististe correspondencia entre el sistema productivo, la estructura ocupacional y el sistema educativo.

Por esta razón, para los cambios o progresos cualitativos de la población sean realmente efectivos y beneficiosos para la sociedad venezolana , el sistema educativo , si aspira proporcionar los profesionales y técnicos que demanda el crecimiento de la nación , deba adecuarse a los cambios experimentados en la estructura productiva; la que a su vez implica necesariamente cambios en la composición ocupacional.

El éxodo rural y su repercusión en las estructuras de la población

18.- El éxodo rural y su repercusión en las estructuras de la población

El éxodo rural es un fenómeno demográfico que responde a la fuerza de repulsión del campo frente a la fuerza de atracción de los centros urbanos las principales ciudades se convierten en centros de atracción de la población más calificada de la nación, de sus pobladores más necesitados, de la mano de obra o potencial de trabajo, así como de los fondos más importantes de inversión. Este éxodo parece ser irreversible, es muy alta la probabilidad de que un emigrante rural se quede por el resto de su vida en un ambiente urbano. Dicho fenómeno tiene una incidencia más o menos marcada y notable en las estructuras demográficas, entre ellas:

  • Es altamente conocida su influencia en la evolución de la población urbana y rural.
  • Su repercusión en la estructura por edad y sexo de la población es sustancial, por cuanto existen diferencias de edad y de sexo entre lo que migran del campo a la ciudad , que traen consigo que la estructura demográfica de las zonas de emigración sea diferentes a la de las zonas de inmigración.
  • Los grupos en edades jóvenes predominante entre quienes emigran a la zona urbana ,pues muy poco los liga a la sociedad local, por lo que están menos apegados a su lugar natal por ello, en los residentes urbanos hay una gran proporción de población en el grupo que abarca las edades comprendidas entre los 15 y los 40 años . Los viejos son relativamente pocos; en parte, porque son muy pocos también lo que emigran de medio rural en vista de sus limitaciones físicas y los improbable de conseguir empleo. además el volumen de migración a la inversa de las cuidad al campo , aun cuando es escasa , es mucho mayor en los grupos de personas edades avanzadas.
  • Los inmigrantes , tantos internos como externos , por ser principalmente adultos entre 15 y 40 años provocan un aumento sensible de las tasas de fecundidad y de natalidad de las entidades receptoras , lo que origina que sus pirámides de edades tengan una base un tanto más ancha que la de las entidades emisoras.
  • Las mujeres tiene un ligero predominio en el desplazamiento de las zonas rurales a las urbanas, por lo que su proporción en estas últimas es un poco mayor a pesar de que en general los hombres superan en número a las mujeres. (Es bueno recordar que en los censos, salvo en el de 1971, el sexo masculino ha superado en cuanto numero al sexo femenino). Esto a su vez incide en las diferencias existentes en las tasas de la fecundidad que se observan entre el medio rural y el urbano y también en la tasa de mortalidad, porque, en general, la esperanza de vida de la mujer es mayor que la del hombre y , en particular , mucho mayor en la ciudad que en el campo.
  • El éxodo rural representa una movilidad socio-profesional; además, los migrantes están constituido fundamentalmente por el grupo de adultos potencialmente activos. Es así como provoca un cambio en la estructura ocupacional, por cuanto una buena parte de la población activa agrícola se traslada a las ciudades en búsqueda de otras ocupaciones más atractivas y mejor remuneradas. Pero este cambio se ha venido operando casi exclusivamente en el sector de los servicios tanto públicos como privados; y también del desempleo y subempleo, porque la migración generalmente excede la capacidad de empleo de la ciudad.

Casi sin excepción , el migrante rural que llega a la ciudad no está preparado para competir con éxito dentro de la sociedad urbana, lo que ha contribuido de manera notable a que una gran mayoría de los residentes urbanos no sean trabajadores especializados o no tengan un a ocupación específica, por lo que muchos de ellos trabajan donde quiera que pueden conseguir un empleo. Esta situación origina que el nivel de empleo sea mayor en el sector de los servicios que en la industria, y que aumenta la multiplicidad de las diferencias ocupacionales urbanas, con una gran gama de servicios marginales: vendedores ambulantes, cuidadores, acomodadores de carro, buhoneros, empleadas domésticas…, que proveen ingresos muy bajos, que no son suficientes para satisfacer las necesidades básicas de la familia y que coloca a esta población en un estado de “urbanización de subsistencia” a lo que se denomina comúnmente como marginalidad, que es un fenómeno socio-demográfico muy propio de las principales ciudades del país.

mapa de saldos migratorios internos de la poblacion Vnzlana

Fig. 31 Saldo Migratorios Internos de población en Venezuela. Censo 1990.

Movilidad de la población venezolana – Migraciones

17.- Movilidad de la población venezolana – Migraciones.

El desplazamiento de la población de un a país a otro p de una región a otra recibe el nombre de migración. Las migraciones pueden ser internas, si se realiza entre un mismo país; y externas si se realizaba ante países diferentes. Los migrantes son denominados inmigrantes por los residentes del país o región que los recibe; en consecuencia, se puede definir como inmigración la entrada de población a un país o región, con la intención de residenciarse en él. La inmigración es importante por sus aportes, desde el punto de vista étnico, cultural, técnico y de mano de obra.

Migraciones externas -Saldo Migratorio. A partir de las década de los años treinta se experimentan la influencia de inmigración, se acentuó en el periodo interesal 1950- 61, cuando alcanza 7,2% del total nacional de población. Según el censo de 1971, los inmigrantes representaban el 5,5% del total de la población nacional; para 1981 esta cifra alcanzo 7,4% y para 1990 fue de 5,7%.

 Cuadro 14.       Inmigración en Venezuela

 

Censos

Población

Total

 

Inmigrantes

 

%

1920

2.479.525

28.620

1,15

1936

3.364.347

47.026

1,39

1941

3.850.771

55.654

1,44

1950

5.034.838

208.640

4,10

1961

7.523.999

541.522

7,20

1971

10.721.522

593.446

5,50

1981

14.516.735

1.074.629

7,40

1990

18.105.265

1.025.894

5,70

 Fuentes: o. c. e. i –censos nacionales

  • Según el censo de 1990, el 24,9% de los inmigrantes procedían de Europa y el 69,9 de América.
  • En los censos analizados, la inmigración por continente de procedencia siempre ha aumentado, con la acepción de Europa, que a partir de intercensal 1961-71 disminuyo.
  • La inmigración en Venezuela a aumentado progresivamente , y son dos las causas básicas la que han influido en ellos:

Los recursos naturales, que han permitido el arranque de un verdadero proceso de desarrollo.

La existencia de un sistema democrático de gobierno, que da seguridades al inmigrante que desea establecerse en país.

  • En 1991 entraron en el país 114142 de personas: venezolanos: 421 611 (36,9%) y extranjeros: 426 886 venezolanos (35.6%) y 760 456 extranjeros (64,1%). Estos dio como resultado un saldo migratorio externo negativo, igual a 46 200 persona: 5275 venezolanos (11.4%) y 40 925 extranjero (88,6%)

 A parte de este movimiento migratorio registrado, existe otro no registrado, clandestino o ilegal, que anualmente trae al país un contingente considerable de extranjeros procedentes de los países vecinos, muchos de los cuales se establecen y pasan a formar parte del numeroso grupo de extranjeros indocumentados.

 Cuadro 15.  Inmigración en Venezuela

migracion en Vzla

Migraciones internas saldo migratorio.

Los desequilibrios existentes en el nivel de desarrollo socioeconómico de las diversas regiones del país han traído como consecuencia una intensa movilidad de población; se trata del fenómeno demográfico llamado migraciones internas, el cual provoca que unas entidades políticas atraigan población y tengan saldos migratorios positivos, mientras que otras pierden población. Las migraciones internas de población en Venezuela incluyen el denominado éxodo campesino o éxodo rural.

Las migraciones constituyen un fenómeno normal de la población en la búsqueda de mejores condiciones de vida ; se producen desde las zonas en depresión económica hacia las zonas más prosperas , sobre el emigrante actúan dos fuerzas; la fuerza de repulsión de la zona de origen y la fuerza de atracción de la zona de destino.

En Venezuela, las migraciones internas han venido intensificando y se dirigen fundamentalmente hacia tres zona ; las zonas industriales y comerciales ; las zonas mineras y las zonas agrícolas ; analiza las el cuadro. Estas zonas constituyen la fuerza de atracción mientras que el medio rural, en sentido general, representa la fuerza de repulsión.

 Las migraciones internas han originado dos graves problemas:

  • Escasez de mano de obra para el trabajo en el campo.
  • Alta concentración de población en las áreas urbanas

Cuadro 16.     Saldos Migratorios Netos Intercensales

saldos migratorios1